ФОРМИРОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С БОЛЬШИМИ ЯЗЫКОВЫМИ МОДЕЛЯМИ
Блейхер О.В., Рванова А.С., Мелконян А.А. Сравнительный анализ использования сценарного чат-бота и интернет-ресурсов при изучении основ математического анализа (на примере педагогического эксперимента в филиале РЭУ им. Г. В. Плеханова). Научное мнение. 2025. № 6. С. 125-130.. doi: 10.25807/22224378_2025_6_125
Блейхер О.В., Рванова А.С., Исаева Т.Т. Влияние сценарных чат-ботов на обучение математическому анализу студентов ИТМО в 2025 году:анализ результатов педагогического эксперимента. Современное педагогическое образование. 2025. № 4. С. 147-150.
Избранные вопросы цифровой трансформации образования
Блейхер О.В., Рванова А.С., Исаева Т.Т. Сравнительный анализ использования чат-ботов в обучении математике студентов технического вуза: эмпирические данные (2024, 2025). Современное профессиональное образование. 2025. № 4. С. 33-35.
Блейхер О.В., Снегурова В.И. Контролирующая навигация в чат-ботах как средство преодоления фрагментарности содержания и обеспечения методической целостности при обучении математическому анализу. Глобальный научный потенциал. 2025. № 7(172). С. 84-87.
Bleikher O., Snegurova V., Rvanova A., Gotskaya I., Nakonechnaya O. Artificial intelligence (AI) literacy among teachers: the case of ITMO University. Revista Conrado. 2025. Vol. 21. No. 106. pp. e4860.
Блейхер О.В., Снегурова В.И., Рванова А.С. Графовая архитектура чат-бота для обучения высшей математике: обоснование целесообразности использования. Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2025. № 10. С. 255-274.. doi: 10.24412/2304-120X-2025-11207
Блейхер О.В., Снегурова В.И., Скитская А.В. Нейросетевые технологии в обучении математике: возможности применения моделей ScanSSD и BTTR для распознавания математических документов. Перспективы науки. 2025. № 7(190). С. 97-100.
ВЫСТРАИВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ: ПРИМЕНЕНИЕ РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ В УНИВЕРСИТЕТЕ
Использование больших языковых моделей при обучении математике инженеров как фактор формирования метапредметных компетенций
ТРАНСФОРМАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ЭПОХУ ИИ
Блейхер О.В., Снегурова В.И. Стратегии интеграции технологий искусственного интеллекта в образовательную практику с учётом профессиональных установок преподавателей. Письма в Эмиссия. Оффлайн: Электронный научный журнал. 2025. № 8. С. 3570.
Блейхер О.В., Снегурова В.И., Захарова О.М. Специализированная языковая модель для персонифицированного обучения будущих инженеров по учебной дисциплине «Математический анализ». Вестник педагогических наук. 2025. № 5. С. 27-35.
Блейхер О.В., Снегурова В.И. Методическая система персонифицированного обучения математике современных инженеров. Современное педагогическое образование. 2024. № 5. С. 246-252.
Блейхер О.В., Снегурова В.И., Боженова М.В. Персонификация обучения математике: о результатах анализа педагогического эксперимента в Университете ИТМО. Вестник педагогических наук. 2024. № 8. С. 112.. doi: 10.62257/2687-1661-2024-8-112-118
Блейхер О.В., Мелконян А.А. Анализ использования чат-ботов как средства персонифицированного обучения математике студентов инженерных специальностей. Современное образование: традиции и инновации. 2024. № 2. С. 112-117.. doi: 10.51623/23132027.2402.112
Блейхер О.В., Захарова О.М. Специализированная языковая модель для персонифицированного обучения математическому анализу: к постановке проблемы. Актуальные проблемы математического образования в ВУЗе: сборник статей I международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 12 декабря 2024 г.). 2024. С. 56-66.
Блейхер О.В. Персонификация содержания обучения математике будущих инженеров. Современное образование: традиции и инновации. 2024. № 2. С. 9-13.. doi: 10.51623/23132027.2402.09
Блейхер О.В., Скитская А.В., Морозов А.Н. Результаты применения алгоритма совмещения изображений для распознавания математических документов. Актуальные проблемы математического образования в ВУЗе: сборник статей I международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 12 декабря 2024 г.). 2024. С. 48-58.
Блейхер О.В. Применения чат-ботов для персонифицированного обучения математике: анализ педагогического эксперимента в Российско-Армянском университете. Перспективы науки. 2024. № 6(177). С. 173-179.
Боженова М.В., Блейхер О.В. Математические методы оптимизация базы данных в технологии чат-ботов в области педагогики. Инновационные подходы в современной науке: сборник статей CLXIV международной научно-практической конференции (Москва, 19 апреля 2024г.) [заочная конф]. 2024. С. 42-50.
Блейхер О.В., Снегурова В.И. Трансформация математической подготовки современных инженеров. Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2024. № 3. С. 40-44.. doi: 10.37882/2223-2982.2024.3-2.05
Блейхер О.В., Снегурова В.И. К постановке проблемы использования технологий искусственного интеллекта в методической системе персонифицированного обучения математике в университете: анализ педагогического эксперимента в ИТМО, РЭУ (филиал), РАУ. Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы VIII Международной научной конференции (Красноярск, 24-27сентября 2024г.). 2024. Т. III. С. 78-82.
Боженова М.В., Блейхер О.В. Применение системного анализа в алгоритмах обработки естественного языка для чат-бота в сфере образования. Международная научная конференция молодых исследователей «Социально-гуманитарные проблемы образования и профессиональной самореализации» (Социальный инженер-2023). 2023. Т. Часть 3. С. 216-222.
Судденкова Н.В., Блейхер О.В. Профессиональное образование и независимая оценка квалификаций: сопряжение двух систем. Варианты синхронизации среднего профессионального образования с потребностью экономики города: материалы учебно-методической конференции (Санкт-Петербург, 27 октября 2021 г.). 2021. С. 104-107.
Блейхер О.В., Аверьино В.М. Методологические аспекты применения игровых технологий при формировании междисциплинарных компетенций в профессиональном образовании (на примере среднего профессионального образования). Региональные аспекты развития профессионального образования: теория, методолгия, актуальные проблемы: сборник трудов конференции (Санкт-Петербург, 14 мая 2021 г.). 2021. С. 92-96.
Статистика
Логистика внешнеэкономической деятельности: учебно-методическое пособие
Логистика внешнеэкономической деятельности: практикум
University and Employers Cooperation in Education Technology Area For Working with The Restricted Information on Foreign Language
Bleikher O.V., Ageeva V.V., Fedorova T.N., Butorina N.B., Brazovskaya O.E. The building of a single information space and the elimination of administrative barriers under the enlargement of the eurasian economic union. Proceedings of the 27th International Business Information Management Association Conference - Vision 2020: Innovation Management, Development Sustainability, and Competitive Economic Growth. 2016. pp. 554-562.
Bleikher O.V., Trubnikova N.V., Ageeva V.V. Development methodology of the automated networking linguistic resource for commercializing innovation products. ACSR-Advances in Computer Science Research. 2016. Vol. 51. pp. 370-374.. doi: 10.2991/itsmssm-16.2016.25
Brazovskaya O.E., Bleikher O.V., Ageeva V.V. Development trends for engineering education in the sphere of Smart grids: interdisciplinary approach. Интеллектуальные энергосистемы: труды IV Международного молодёжного форума (Томск, 10-14 октября 2016 г.). 2016. Vol. 3. pp. 322-326.
The Design of Educational Programs for Current Engineering (Russian Experience)
Bleikher O.V., Brazovskaya O.E., Ageeva V.V., Butorina N.B., Kuleshov A.V. Using information logistics techniques to develop an integrated information pool for improving efficiency of post-clearance customs control. ACSR-Advances in Computer Science Research. 2016. Vol. 51. pp. 384-387.. doi: 10.2991/itsmssm-16.2016.32
Математические модели в экономике
Bleikher O., Kvesko S. Using of Information Systems for Socio-Economic Management Applications in Mechanical Engineering Enterprises. Applied Mechanics and Materials. 2015. Vol. 770. pp. 651-655.. doi: 10.4028/www.scientific.net/AMM.770.651
Bleikher O.V., Trubnikova N.V. Use of information technology for the study of conditions for the development of small and medium-sized businesses in the region. Proceedings of 2014 International Conference on Mechanical Engineering, Automation and Control Systems, MEACS 2014. 2014. pp. 1-4.. doi: 10.1109/MEACS.2014.6986906
Агранович В.Б., Арляпова Е.В., Блейхер О.В., Колодий Н.А., Трубникова Н.В., Турнаев В.И. Социальная инженерия как форма интеграции гуманитарных наук в технический университете (на примере ТПУ). Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования: сборник трудов научно-методической конференции (Томск, 03-06 апреля 2012 г.). 2012. С. 102-106.
Блейхер О.В., Якубик Н.Е. Оценка документного обеспечения Сообщения как феномена административного дискурса (на примере тендерной документации). Актуальные проблемы гуманитарных наук: сборник трудов IX Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 2010. С. 196-199.
Блейхер О.В., Деменцева А.И. Государственная служба. Модели формирования и управления. Актуальные проблемы гуманитарных наук: сборник трудов IX Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 2010. С. 246-249.
Блейхер О.В., Камышев Э.Н., Анохина С.Е. Социокультурные основания управления идеологическими жанрами в административном дискурсе. Известия Томского политехнического университета. 2010. Т. 317. № 6. С. 209-213.
Блейхер О.В., Деменцева А.И. Современные особенности кадровой политики в сфере государственного управления. Энергия молодых - экономике России: сборник научных трудов XI Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. 2010. Т. 2. С. 46-48.
Оверстрат интеллектуалов: условия и механизм формирования
Блейхер О.В., Гуськова А.А. Воспроизводство речевых идеологических жанров в системе предоставления государственных услуг. Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме: сборник научных трудов (Томск, 20-21 октября 2009 г.). 2009. С. 37-40.
Блейхер О.В., Дулевич М.И. Социальные факторы профессионального выбора: разнообразие и ограничения. Актуальные проблемы гуманитарных наук: труды VIII международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 2009. С. 16-17.
Блейхер О.В. Социокультурные инновации: фактор формирования сущностных функций человека. Актуальные проблемы гуманитарных наук: труды VIII международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 2009. С. 10-11.
Административные барьеры во взаимодействии субъектов малого бизнеса с администрацией г. Томска
Административные барьеры в дискурсе власти и предпринимательства
Блейхер О.В. Социально -экономические факторы устойчивого развития субъектов малого бизнеса города (на примере г. Томска). Общественные связи: открытость, устойчивость, надежность: материалы Международной научно-практической конференции. 2008. С. 329-330.
Региональная специфика результатов мониторинга и экономической оценки административных барьеров (на примере г. Томска)
Административные барьеры в деятельности субъектов малого бизнеса
Блейхер О.В. Социальные информационные технологии как метод формирования субъекта постиндустриального общества. Актуальные проблемы социальной философии: сборник статей III Всероссийской научно-практической конференции. 2007. С. 49-52.
Когерентность инновационных процессов: методологический аспект
Блейхер О.В. Принципы взаимодействия инновационных процессов в образовательном пространстве технического университета. Инженерное образование и наука в мировом пространстве. GEER: сборник трудов Международной конференции, посвященной 110-летию основания Томского политехнического университета и 100-летию первого выпуска сибирских инженеров (Томск, 01-02 июня 2006 г.). 2006. С. 283-287.
Блейхер О.В. Взаимодействие инновационных образовательных процессов как необходимое условие модернизации образования при становлении постиндустриального общества. Управление общественными и экономическими системами. 2006. № 1. С. 16.
Камышев Э.Н., Блейхер О.В., Арутчьян М.М. Потенциал принципа дополнительности в образовательной практике постиндустриального общества. Известия Томского политехнического университета. 2006. Т. 309. № 6. С. 186-189.
Взаимодействие социальных инновационных образовательных процессов как условие решения социальных конфликтов постиндустриального общества
Муравлев И.О., Блейхер О.В. Формирование специалистов в области техники и технологии для инновационной инженерной деятельности. Инженерное образование. 2004. № 2. С. 166-169.
Блейхер О.В. Концептуализация принципа дополнительности инновационных процессов в образовательном пространстве технического вуза. Элитное техническое образование: труды международной конференции в рамках симпозиума (Москва, 11-13 ноября 2003 г.). 2003. С. 99-102.
Блейхер О.В. Постиндустриализм - обществоведческое основание для исследования социальных институтов в контексте образовательных процессов. Философия социальной работы: труды II региональной научно-практической конференции. 2003. С. 46-49.
Блейхер О.В., Анохина С.Е. Компьютеризация образовательного пространства в контексте теории постиндустриализма. Философия социальной работы: труды II региональной научно-практической конференции. 2003. С. 49-55.
Блейхер О.В., Блейхер А.М. Программное обеспечение комплексного тест-контроля знаний. Качество, технологии, экономика и законодательство в сфере образования: материалы докладов научно-методической конференции. 2000. С. 75-78.
Российская Федерация, Красноярск
Российская Федерация, Москва
Российская Федерация
Российская Федерация
Российская Федерация
Российская Федерация